第50章 “道法术器”大一统理论(第2/2 页)

丽的学生站了起来，表情疑惑且不满地问道：“教授，如果真的如您所说，每个人都依赖于魔导器，那我们花费大量时间学习魔法又有什么实际意义呢？”

楚河闻声，非但没有生气，反而露出温和的笑容，他深谙辩论之道，知道这样的质疑恰恰是对教学最好的催化剂。“非常好的问题，”他回应道，“魔导器确实提供了一个便捷的途径，一个把魔法融入日常生活的载体。在古老的道法术器四重修炼境界中，人们常常将器视为最低的一环，似乎其重要性不如法术高超或者大道精深。”

他缓步走向黑板，拿起粉笔，在黑板上依次写下“道”、“法”、“术”、“器”四个大字，并巧妙地将它们连缀起来，形成一个象征循环不息的圆形图案。面向学生们，楚河解释道：“然而，诸位请仔细想一想，这个看似处于底层的‘器’究竟是如何诞生的？如果没有深入理解和掌握‘道’的真谛，即事物运行的根本规律和法则，我们能否创造出真正的魔导器呢？”

他指向黑板上的“火柴”二字，作为例证进一步阐释：“例如这根看似简单的火柴，它的背后隐藏的是火元素的本质和引发燃烧的原理。只有了解了火的性质以及引发火焰所需的条件，才能设计出这样一款能够轻松引火的工具。换句话说，‘道’，便是所有这一切的源泉和根基。”

楚河的眼神变得深邃而睿智：“因此，学习魔法绝非仅仅为了施展炫目的法术，更重要的是透过魔法去领悟世间万物背后的道理，去洞察和驾驭自然界的规律。只有当我们掌握了‘道’，才能真正实现‘器’的可能性，使其发挥出最大效能。而这，也正是开设机械与魔导器课程的核心价值所在。”

“而当你讲‘道’-‘法’-‘术’-‘器’这四重境界联系起来形成一个闭环的圆形，这才是生生不息的道理。明白了这个道理才能真正的强大。这就是所谓的‘道法术器大一统理论’。”

话音刚落，整个大礼堂瞬间陷入一片沉寂，随后爆发出热烈的掌声。就连先前对此课程抱有疑虑的许可教授也被楚河的论点深深折服，她激动地站了起来，用力拍打着双手，赞许的目光投向楚河：“说得太好了，楚河教授，您的见解独到且深刻，我深受启发。”

此时，坐在许可教授身边的黄麟老教授，那个头发斑白，胡须微颤的资深学者，眼中闪烁着钦佩的光芒，他压低嗓音，像是自言自语又像是对周围人分享：“莫塞大师的眼光果然独到，竟然培养出了楚河这般年轻且思想深邃的后辈，实

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